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María Rosa Almandoz

Licenciada en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Especialización en Metodología de la Investigación Científica, Universidad Nacional de Lanús. Consultora de organismos de cooperación y asistencia técnica en  las áreas de Políticas Educativas, Planeamiento y evaluación de sistemas educativos, Educación y Trabajo. Se desempeñó como docente en carreras de grado y posgrado de diversas universidades, y como Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Educación Tecnológicas – Ministerio de Educación. Actualmente es consultora de la Universidad Tecnológica Nacional – Rectorado, Secretarías Académica y de Planeamiento. Sus últimas publicaciones: Almandoz, María. Las  lógicas de las decisiones políticas en educación. En Frigerio, Graciela y Diker, Gabriela (comp.) (2005). Educar: ese acto político. Del Estante, Buenos Aires; Almandoz, María y otros. (2008). Gestión de innovaciones en la enseñanza media. OEI-Santillana, Buenos Aires; Almandoz, María. El papel de los interlocutores sociales en la educación técnico profesional y en los sistemas de cualificaciones. En Blas, Francisco y Planells (Coord.) (2009). Retos actuales de la educación técnico profesional. OEI-Fundación Santillana, España ; Almandoz, María. Políticas para la Educación Técnico Profesional en Argentina. En Educación y Trabajo: articulaciones y políticas. (2010)  IIPE – UNESCO. Sede Regional Buenos Aires, Argentina.

 

 

 

 

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